Los Directivos de la Escuela "Salvador Dalí", felicitan con sumo orgullo a la alumna Moreno Díaz, María Florencia, por su destacada participación en el certamen intercolegial de la "OMA" (Olimpiadas Matemáticas Argentinas) habiendo obtenido el tercer puesto en el nivel número 1; siendo clasificada para participar en la instancia de certamen zonal. Del mismo modo, agradecer y felicitar al profesor guía y tutor Matias Britos, por su labor de acompañar y orientar a la alumna y todos los alumnos de nuestra noble y creciente institucion. ¡Muchas Gracias!
Este Blog, es el resultado del trabajo colaborativo de docentes y directivos de la Escuela Privada "Salvador Dalí", situada en La Provincia de La Rioja (Argentina). Es una colaboración en función de un modelo educativo basado en el Aprendizaje Educativo Virtual, en el cual, se podrá intercambiar aportes teóricos y prácticos relacionados a los contenidos de cada materia que imparte dicho establecimiento escolar.
lunes, 25 de junio de 2018
miércoles, 20 de junio de 2018
martes, 19 de junio de 2018
Charla del I.P.A.LaR sobre el cuidado del agua y la energía
En la jornada se hoy nos visitaron representantes del I.P.A.LaR, los cuales brindaron una charla sobre la concientización del uso y cuidado de los recursos naturales de la provincia y el mundo.
Se tomó en cuenta, el uso y la importancia que tiene el proceso que sufre el agua, desde que se extrae en perforaciones hasta que llega a nuestros hogares.
Nuestros alumnos brindaron sus propios aportes en la búsqueda de ideas para ahorrar el agua, y se comprometieron a participar activamente en esta campaña de concientización.
Se tomó en cuenta, el uso y la importancia que tiene el proceso que sufre el agua, desde que se extrae en perforaciones hasta que llega a nuestros hogares.
Nuestros alumnos brindaron sus propios aportes en la búsqueda de ideas para ahorrar el agua, y se comprometieron a participar activamente en esta campaña de concientización.
miércoles, 6 de junio de 2018
P.P.A "Cuidado Personal. Mi cuerpo - Mi templo"
Durante el periodo de P.P.A. se trabajó siguiendo la temática del cuidado personal. En ella se apuntó a concientizar y fomentar el correcto cuidado del cuerpo, mirándolo desde distintas perspectivas. Por ello es que se trabajó desde los distintos espacios curriculares, tales como: Educación Física, Educación Artística - Plástica visual, Educación Tecnológica, Física y Química, Matemática, Educación Artística - Música, y Teatro.
En la presentación del P.P.A. los alumnos de primer y segundo año, explicaron a directivos, docentes y alumnos de la Escuela Primaria "Arco Iris" lo que se trabajó durante este periodo.
Cada alumno explicó lo trabajado en las distintas áreas, partiendo desde el concepto de la higiene personal, las consecuencias de higienizarse con poca frecuencia, como así también en la composición química del cuerpo, la sudoración, etc.
Por otra parte, los alumnos explicaron el correcto vocabulario de la lengua inglesa, en relación a las rutinas diarias de aseo personal, de las partes del cuerpo, nombrando cada una de ellas.
Además, los mismos alumnos realizaron un presupuesto para calcular gastos y luego elaborar perfumes con hojas de Romero (que tiene propiedades antibacterianas) y se entregaron muestras al público. También, se realizó un sketch alusivo a la temática del cuidado personal desde el área de teatro, y se culminó la presentación con musicoterapia en la restauración, el mantenimiento y la garantía de la salud tanto física como mental.
En la presentación del P.P.A. los alumnos de primer y segundo año, explicaron a directivos, docentes y alumnos de la Escuela Primaria "Arco Iris" lo que se trabajó durante este periodo.
Cada alumno explicó lo trabajado en las distintas áreas, partiendo desde el concepto de la higiene personal, las consecuencias de higienizarse con poca frecuencia, como así también en la composición química del cuerpo, la sudoración, etc.
Por otra parte, los alumnos explicaron el correcto vocabulario de la lengua inglesa, en relación a las rutinas diarias de aseo personal, de las partes del cuerpo, nombrando cada una de ellas.
Además, los mismos alumnos realizaron un presupuesto para calcular gastos y luego elaborar perfumes con hojas de Romero (que tiene propiedades antibacterianas) y se entregaron muestras al público. También, se realizó un sketch alusivo a la temática del cuidado personal desde el área de teatro, y se culminó la presentación con musicoterapia en la restauración, el mantenimiento y la garantía de la salud tanto física como mental.
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